Беларускіх школьнікаў будуць вучыць дапытваць ваеннапалонных. На англійскай мове
Міністэрства адукацыі агучыла новыя патрабаванні да выкладання замежных моў: ніякіх сцягоў «недружалюбных» краін у кабінетах, падручнікі — толькі зацверджаныя Міністэрствам, а факультатыўныя заняткі — па ваенным перакладзе.
Факультатыў па ваенным перакладзе, дзе будуць вывучаць ваенныя аперацыі НАТА, патрабаванне прыбраць з кабінетаў усе падручнікі, акрамя адобраных Міністэрствам адукацыі, і схаваць сцягі «недружалюбных» краін — «Медыязона» сабрала тэндэнцыі ў выкладанні англійскай мовы ў школах, якія задаюць улады, а таксама сабрала рэакцыі настаўнікаў.
«Мілітарызацыя адукацыі». Факультатыў па ваенным перакладзе (дзе навучаць дапытваць ваеннапалонных)
У сярэдзіне студзеня на Нацыянальным прававым партале з'явілася пастанова аб арганізацыі ў школах факультатыўных заняткаў па ваенным перакладзе для вучняў 10 і 11 класаў.
Сярод тэм у праграме факультатыву: гісторыя НАТА і яго ваенныя аперацыі, структура войскаў ЗША, правілы вядзення першаснага допыту ваеннапалоннага і гэтак далей.
Як сказана ў пастанове Міністэрства адукацыі, па выніках курса вучні змогуць «ажыццявіць двухбаковы пераклад гутаркі або допыту вайскоўца/мясцовага жыхара», вызначаць па знаках адрознення ваенных ЗША і Вялікабрытаніі, умець працаваць з дакументамі ваеннага зместу на замежнай мове і іншае.
У профільных чатах настаўнікі дзеляцца сваімі думкамі з нагоды факультатыву. Асноўная праблема — адсутнасць навучальных матэрыялаў па тэмах. Пакуль, мяркуючы па паведамленнях, весці факультатыў прапанавалі нямногім. Педагогі рэкамендуюць адзін аднаму рыхтавацца да заняткаў па ютуб-канале BBC, савецкіх падручніках ваеннай кафедры інстытута замежных моў, а яшчэ «пасядзець на занятках у ваенрука» і чытаць англамоўныя матэрыялы «па ўкраінскім канфлікце».
«Мяне пакуль гэты факультатыў не закрануў, калі давядзецца весці, буду рыхтавацца, як да заняткаў па перакладзе. Новую лексіку можна ўвесці, там не вельмі шмат новых слоў. Пытанне толькі —навошта», — распавяла «Медыязоне» настаўніца адной з мінскіх школ.
Акадэмічны дырэктар IDSMBEE Андрэй Лаўрухін, лічыць, што калі ад адміністрацыі школ запатрабуюць, каб факультатыў працаваў і вучні на ім былі, настаўнікам не застанецца нічога, акрамя як выканаць распараджэнне.
«Для дасведчанага настаўніка ўвесці 20-30-100 новых слоў — гэта вялікая праблема, пры тым што граматыка застаецца ранейшай. Многае будзе залежаць ад настаўніка, але калі будзе кантроль над гэтым факультатывам, то і патрабаванні будуць выконвацца. Наўрад ці хтосьці вырашыць звольніцца з працы праз гэта».
Эксперт называе ўвядзенне такога факультатыву часткай агульнай дзяржаўнай палітыкі мілітарызацыі адукацыі, як і ваенна-патрыятычныя лагеры, а таксама ўвядзенне «дзвюх тысяч ставак ваенрукоў у школах».
Глядзіце таксама
«Настаўнікі рэжуць кнігі». Забарона на падручнікі, не рэкамендаваныя Мінадукацыі
Патрабаванне выкарыстоўваць у навучальным працэсе толькі вучэбныя выданні з грыфам «зацверджана Міністэрствам адукацыі» або «дапушчана Міністэрствам адукацыі» замацавана ў Кодэксе аб адукацыі. У службовым лісце перад пачаткам навучальнага года Мінадукацыі нагадаў настаўнікам пра гэта патрабаванне, а таксама паабяцаў праводзіць на працягу навучальнага года праверкі кабінетаў.
Выкладчыца англійскай мовы адной з мінскіх школ распавяла, што адміністрацыя напраўду патрабуе ў выкладчыкаў прыбраць з кабінета «негрыфаваную» літаратуру.
«Патрабаванні прыбраць дапаможнікі і кнігі з кабінета былі. Я лічу, гэта блюзнерства — агульна выключыць усе кнігі. Бывае, педагогі рэжуць такія кнігі — пускаюць іх на дыдактычныя, дэманстрацыйныя матэрыялы. Ці ўсё роўна выкарыстоўваюць, проста на дадатковых занятках».
У профільных чатах настаўнікаў новыя патрабаванні выклікалі незадаволенасць. Педагогі пісалі пра тое, што літаратуры Мінадукацыі не хапае для дадатковых заняткаў, а «разгром кабінета перад праверкай — гэта элементарная непавага да настаўніка».
Глядзіце таксама
Ніякіх больш брытанскіх сцягоў. Сакрэтныя патрабаванні да кабінетаў замежнай мовы
Перад пачаткам новага навучальнага года камісія Міністэрства адукацыі правярала кабінеты замежнай мовы ў школах, пра гэта ў эфіры на дзяржканале СТБ распавёў намеснік міністра адукацыі Аляксандр Кадлубай. Паводле яго слоў, у некаторых школах «па-старому дамінуе брытанскі сцяг над беларускім у кабінеце замежнай мовы». Чыноўнік заявіў, што ў школах з новага навучальнага года вучням больш не расказваць пра культуру носьбітаў мовы. На замежнай мове настаўнікі цяпер павінны распавядаць дзецям пра беларускую культуру і гісторыю.
Андрэй Лаўрухін распавёў, што дакумента, які б прымусіў школу прыбраць замежныя сцягі, так і не з'явілася. Аднак адміністрацыі некаторых школ сталі патрабаваць ад педагогаў прыбраць сімволіку «недружалюбных» краін.
«У нас патрабуюць, каб у кабінетах не дэманстравалі сцягі і сімволіку іншых краін. Рэкамендавалі выкарыстоўваць карту Беларусі і яе сімвалы на замежнай мове. Мне давялося зняць вялікую маляўнічую карту Вялікабрытаніі: яна ляжыць у шафе згорнутая, часам дастаю яе на ўроках. Мне здаецца, што ў кабінеце замежнай мовы ўсё ж павінны быць нейкія рэчы, якія кажуць пра тое, што гэта за кабінет. У мяне ёсць маштабныя налепкі галоўных лонданскіх славутасцей, пакуль не паступала загаду прыбраць і іх», — распавяла выкладчыца.
У чатах выкладчыкаў англійскай новыя патрабаванні абмяркоўвалі актыўна. Адны пісалі пра тое, што прыйшлося спешна перафарбоўваць сцены з выявай сімволікі і прыбіраць з кабінетаў «прадметы інтэр'ера ў выглядзе сцягоў».
«Ці трэба будзе прыбіраць сцягі настаўнікам геаграфіі?», «Потым дзеці будуць здзіўляцца, убачыўшы герб ці сцяг краіны».
Андрэй Лаўрухін лічыць усю дыскусію з нагоды сцягоў «палітычнай барацьбой на ўзроўні сімвалаў».
«Прапагандысты ж кажуць: нідзе ў Еўропе беларускага сцяга не ўбачыш — таму і мы ў сябе прыбяром. Пры гэтым калі ў чыноўнікаў спыталі, то прагучаў адказ, што гэта не загад і не абавязак, а проста пажаданне, рэкамендацыя. Я нават веру, што так яно магло і быць. Проста мы цяпер жывём у такі час, калі нават словы вышэйшых чыноўнікаў успрымаюцца як загад да выканання. Я думаю, тут з часам можа наогул пачацца «сацыялістычнае спаборніцтва» ў тым, хто зробіць больш. Таму што лаяльнасць — гэта ж шлях да кар'ернага росту. Такая ініцыятыва знізу, якая з запасам перавыконвае план», — кажа эксперт.
Глядзіце таксама
